COTEC lanza #reiniciarlauni, campaña de ideas para renovar la universidad

Medio centenar de colaboradores, entre expertos y representantes del mundo universitario, han participado en la iniciativa. Todas las medidas propuestas cuentan con precedentes que han tenido éxito en distintas universidades públicas españolas y que se recopilan a modo de ejemplo.

 

Las ideas se presentan en forma de decálogo, junto con una web y un documental que reproduce el proceso de reflexión que originó el proyecto. Cotec aspira con la campaña a provocar una reflexión, generar debate y recopilar nuevas experiencias de cambio en el mundo universitario.

 

La Fundación Cotec para la innovación ha presentado su campaña con ideas para renovar la educación superior. La iniciativa es el resultado de tres años de colaboración con medio centenar de colaboradores, entre expertos y representantes del mundo universitario (estudiantes, profesores, rectores, académicos, emprendedores, etcétera). Todas las propuestas cuentan con al menos un caso previo de éxito en alguna universidad pública española, que se recogen a modo ilustrativo.

 

Las ideas y sus ejemplos se recopilan bajo el título de Decálogo para cambiar la universidad. El decálogo se presenta en una página web y se acompaña de un vídeo documental, Reiniciando la universidad, conducido por el divulgador Pere Estupinyà y producido por Minifilms TV, que reproduce el proceso de reflexión que originó la propuesta.

 

Todo ello forma parte de la campaña #ReiniciarLaUni, una iniciativa abierta y viva, cuyo primer objetivo es provocar una reflexión, generar debate y recopilar nuevas experiencias de cambio que ayuden a crecer a la propuesta inicial. La necesidad que tiene la universidad de renovarse para seguir siendo un referente en materia de conocimiento en la era digital es uno de los fundamentos de esta campaña de Cotec.

 

El catedrático de Sociología y coordinador del Doctorado de Educación de la Universidad Complutense, Mariano Fernández Enguita, uno de los expertos que colaboró con el decálogo y participante hoy en la presentación, explica en el vídeo que “antes la gente encajaba en el sistema educativo porque este daba cosas que solo él podía dar”, mientras que hoy “no hay nada en el sistema educativo que no se pueda aprender sin él”.